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企业管理

什么时间培训

什么时候需要就什么时候进行培训。这道理似乎显而易见,但果真如些吗?事实上,许多公司往往是在时间比较方便或培训费用比较便宜的时候提供培训,而不是在公司需要培训的时候开展这项工作。

如何提高办公效率–提高办公效率的小秘诀

1,了解你的精力充沛期。通常人们在早晨9点左右工作效率最高,可以把最困难的工作放到这时来完成。 2,集中一天中的头两个小时来处理手头的工作中不接电话、不开会、不受打扰。这样可以事半功倍。 3,立刻回复重要的邮件,将不重要的丢弃。若任它们积累成堆,反而更费时间。 4,做个任务清单,将所有的项目和约定记在效率手册中。手头一定要带着效率手册以帮助自己按计划行事。 5,学会高效地利用零碎时间,用来读点东西或是构思一个文件,不要发呆或做白日梦。

提高培训效果的七个招试

培训的最大价值在哪里?是提高员工素质?是改善思维观念?还是提高团队士气?实际上培训最大的价值在于推动企业形成良好的组织习惯。 那么组织习惯是什么哪?我们看联想集团,在那里所有的员工平常用的纸都是用过一面的纸,从经济效益来讲,联想由此每年节约几十万甚至几百万的纸张费用是没有问题的。从组织习惯上讲,这就是一种非常好的组织习惯——节约的习惯。从管理角度讲,我们通过培训不仅要提高每个人的管理知识、管理技能,更重要的是要保证全体管理干部和整个组织按照统一的方法去应用,从而最大限度地提高组织效率,而不仅是个人的效率。举一个时间管理的例子,许多企业都引入了这门课程,每个人学习以后,都可以设计出自己的时间管理方法,但常常会出现这样的情况,暂时个体效率提高了,但组织效率却没有提高,因为大家时间管理方法根本不统一,相互之间无法配合。

为什么要培训员工

培训有三个最基本的目的:传授技术技能;传授工作过程或程序;传授专业和人际交往技能。      传授技术技能      每一个行业都需要员工掌握一定的专业知识和技能,如果你所聘用的员工不具备完成工作所需要的有效技能,公司就要对他们进行技能培训。例如,员工可能需要学会使用某种设备或机器,如现金出纳机、铲车、制模机、计算机、复印机、电话系统或其他办公设备。

为什么要实施培训

一、刻不容缓的培训 有些迹象的出现和职工不适当的工作表现,往往暗示着培训的紧迫性和必要性,看一下,以下情况是否曾在您企业中出现: 顾客的不满和投诉增多; 内部管理有些混乱; 高消耗,高成本; 低利润,低效率; 优秀员工的跳槽流失; 员工士气低落,抱怨牢骚滋生; 过多的旷工,设备的损坏,低质量的产品和服务。

员工训练的基本原则

所谓安排新进员工的训练及教育,也就是安排新进员工接受训练并分配到各工作部门。教育训练不只是以集合授课的方式举办,同时也要教导新进员工训练一些非常基本的概念。 然后,在分配的工作部门中,由第一线的管理者、监督者来负责OJT(on the job training=工作场所教育)。 但是对工作忙碌的第一线管理者或监督者来说,要全身心地教导新进员工是不可能的。事实上,这种教导的责任大多是交给和新进员工一起工作的资深同仁们。

全面质量管理发展简史

从20世纪80年代后期以来,全面质量管理由早期的TQC演变为TQM 全面质量管理的的起源可以追溯二战结束以后。 二十世纪四十年代,人类在科学技术上获得了巨大的突破,人们对产品和服务的质量表现的要求越来越高。人们逐渐开始意识到,光靠统计质量控制,不足以实现对质量的有效控制。质量的实现,还受到许多其他因素的影响,如员工的参与度和积极性、生产过程的合理性等等。在这样背景下,全面质量管理开始兴起。

从六西格玛到卓越绩效

众所周知,六西格玛起源于摩托罗拉。在20世纪90年代中期,六西格玛被GE成功地从一种质量管理方法演变成为一个高度有效的企业流程设计、改造和优化技术,继而成为追求管理卓越性的跨国企业最为重要的战略举措。它的特点是避免各种缺陷和风险,使差错率仅占百万分之三点四。善于发现潜在、隐藏的问题并预先进行处理,不给它发生的机会是这种管理方法的优势。